Este blog esta dedicado a todos/as aquellos/as personas que tienen relación con el mundo infantil. Aquí podrán encontar distintos recursos relacionados con la infancia y noticias de interés.
Os damos la bienvenida a todos aquellos interesados en la infancia y su educaíón.
Hemos creado este blog con la firme intención de comunicarnos con todos aquellos que de alguna manera estén relacionados con el mundo de la infancia. Para ello disponemos de distintos recursos relacionados con este tema, tales como, páginas de interés, videos y canciones, noticias, entre otros.
Esperamos que os sirva de ayuda toda la información aportada y además que aporteis vuestras opiniones, ideas y recursos.
A continuación os presentamos una relación de los derechos más importantes del niño, de acuerdo con los expuestos por la Declaración de los Derechos del Niño.
(Fuente desconocida)
Derecho a una familia.
El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.
Derecho a la identidad.
Es el derecho de todos los niños y niñas inmediatamente después de su nacimiento a tener y ser reconocidos social, legal y familiarmente con un nombre, a adquirir una nacionalidad, a tener una familia, a ser criado y cuidado por ella, y a preservar estas condiciones.
Derecho a la educación.
El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.
Derecho a la salud.
Todos los niños tienen derecho a:
Un nivel de vida adecuado.
El mayor nivel posible de salud y
servicios de salud adecuados.
Una atención especial, si estándiscapacitados, que asegure su dignidad, promueva su autosuficiencia y facilite su participación activa en la comunidad.
Servicios e instituciones de seguridad social y atención infantil.
A la detección y tratamiento precoz de enfermedades congénitas, así como de las deficiencias psíquicas y físicas, únicamente con los límites que la ética, la tecnología y los recursos existentes impongan en el sistema sanitario.
A ser inmunizado contra las enfermedades infectocontagiosas contempladas en el Calendario Vacunal oficial vigente en la Comunidad de Madrid.
A no ser sometidos a experimentos. Cuando pudiera ser necesario someter a un menor a pruebas para detección o control de enfermedades, en todo caso, primará el derecho a la vida del menor.
Derecho a la igualdad.
El derecho a la igualdad es aquel que hace alusión al derecho inherente que tienen todos los seres humanos a ser reconocidos como iguales ante la ley y de disfrutar y gozar de todos los derechos que se le otorgan, sin importar su origen nacional, su raza, sus creencias religiosas o su orientación sexual.
Derecho a participar.
El derecho a participar de la infancia, entendido este como el derecho a ser oído y a que sus opiniones sean tenidas en cuenta –en función de su edad y madurez con mayor o menor peso- es uno de los derechos más novedosos incluidos en la Convención sobre los Derechos del Niño.
Derecho a la protección.
El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad.
Tiene el derecho a que le protejan y defiendan cuando le discriminan por cualquier causa.
Derecho al juego.
El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.
Cloncusión.
Para finalizar, queremos dejar claro que los Derechos de los/as Niños/as deben ser respetados y en el caso de ser testigos de la violación de algunos de ellos, acudir a las distintas entidades encargadas de su regulación (ONG, Servicios Sociales, Instituciones Educativas...).
¡RESPETEMOS A LOS/AS NIÑOS/AS QUE SON NUESTRO FUTURO!
